[1]陈　平.论科学发展观视野中的高校德育[J].常州大学学报(社会科学版),2008,9(02):104-107.
　CHENPing.UniversityMoral Education in the Scientif ic Development Concept Eyeshot[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2008,9(02):104-107.
点击复制

论科学发展观视野中的高校德育()
分享到：

常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第9卷
期数:
2008年02期
页码:
104-107
栏目:
高等教育研究
出版日期:
2008-06-25

文章信息/Info

Title:
UniversityMoral Education in the Scientif ic Development Concept Eyeshot
作者:
陈　平
江苏工业学院法学与公共管理学院, 江苏常州213164
Author(s):
CHEN　Ping
Schoo l o f Law a nd Public Affair Manag ement, Jia ng su Poly technic Univ er sity , Cha ng zho u 213164, China
关键词:
科学发展观;  高校德育;  道德素质;  道德能力;  道德人格
Keywords:
scientific develo pment co ncept;  universi ty mo ral education;  mo ral quality;  mo ral ability;  moral perso nality
分类号:
G410
文献标志码:
A
摘要:
科学发展观视野中的高校德育是在以人为本理念指导下, 以学生身心的全面发展为目标, 通过促进学生的发展来实现德 育自身不断发展的理论与实践。为此, 必须通过构建主体参与式的高校德育立体网络, 提高学生的道德素质, 发展学生的道德能 力, 完善学生的道德人格。
Abstract:
Mo ral educatio n of univ ersi ty in the scienti fic dev elopment co ncept eyeshot is such a theo ry a nd practice aiming at promo ting student s ' physical and mental heal th dev elopment in all around way under the g uidance of indiv idual- based idea. Therefo re, three- dimensio nal netw o rk of univ ersi ty moral education o f student s ' subjectiv e participation should be established to enhance their moral quality, dev elops thei r moral abili ty a nd perfect their mo ral personali ty.

参考文献/References:

[1] 赵存生. 学习十七大精神专论: 深刻认识理解科学发展观 [N]. 中国教育报, 2007- 11- 14 ( 3) .
[2]田建国. 以人为本和全面发展[J] . 中国高教研究, 2005 ( 1): 23.
[3] 马克思, 恩格斯. 马克思恩格斯选集(第一卷) [M]. 北京: 人民出版社, 1972.
[4]陈　平, 陆卫平. “以人为本”: 构建高校德育新模式之理念 [J]. 江苏工业学院学报(社科版) , 2004 ( 1) .
[5]郝德永. 人的存在方式与教育的乌托邦品质[J]. 高等教育 研究, 2004 ( 4) : 8.
[6]邓如辛. 新时期大学生人格培养的对策[J]. 黑龙江高教研 究, 2007 ( 1): 153.
[7] 班　华. 现代德育论[M]. 合肥: 安徽人民出版社, 2001: 12.
[8] 虞丽娟. 人格教育的理论与实践研究[J]. 同济大学学报 (社会科学版) , 2003 ( 12): 2.
[9] 蒋一之. 从注重“规范” 到注重“发展”: 当代德育改革的 基本特点与趋势[J] . 教育理论与实践, 2005 ( 2): 37.
[10] 蔡志良. 培养道德能力: 当代大学生思想政治教育的重要 内容[J] . 中国高教研究, 2005 ( 12) .
[11] 道德能力: 全面发展的基础和前提- - 陆士桢教授谈高校 德育工作[N]. 光明日报, 2005- 04- 06 ( B1) .
[12] 班　华. 现代德育论[M]. 合肥: 安徽人民出版社, 2001: 33.
[13] 魏贤超. 德育课程论[M] . 哈尔滨: 黑龙江教育出版社, 2004.
[14] 田建国. 以人为本和全面发展[J]. 中国高教研究, 2005 ( 1): 23.
[15] 鲁　洁. 边缘化外在化知识化—— 道德教育的现代综合 症[J] . 教育研究, 2005 ( 12): 14.
[16] 杜　威. 民主主义与教育[M] . 王承绪, 译. 北京: 人民 教育出版社, 1990: 24.

相似文献/References:

[1]丁恒龙.论“转变经济发展方式“的新意蕴[J].常州大学学报(社会科学版),2007,8(04):5.
　DIHG Heng- lo ng.New Impl ication of Transformation of Economical Development Mode[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2007,8(02):5.
[2]李庆明.论科学发展观的哲学基础[J].常州大学学报(社会科学版),2008,9(03):7.
　LI Qing- ming.Philosophic Basis of Scientif ic Theory on Development[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2008,9(02):7.
[3]孙粤文.科学发展观视域中的研究生教育[J].常州大学学报(社会科学版),2009,10(03):82.
　SU N Yue- w en.On Postgraduate Education from the Angle of Scientif ic Development View[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2009,10(02):82.
[4]李伟明,王　恒.以科学发展观推进教学研究型大学的文化内涵建设[J].常州大学学报(社会科学版),2010,11(03):92.
　LI Wei- ming,WANG Heng.Promoting the Construction of the Cultural Connotation of Teaching and Research Universities with Scientif ic Outlook on Development[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2010,11(02):92.
[5]孙粤文.科学发展观: 哲学意蕴与马克思主义中国化[J].常州大学学报(社会科学版),2013,14(01):9.[doi:10.3969/j.issn.2095－042X.2013.01.003]
　SUN Yue wen.The Scientific Outlook on Development: Philosophical Implication and Sinicization of Marxism[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2013,14(02):9.[doi:10.3969/j.issn.2095－042X.2013.01.003]

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 陈　平( 1962— ) , 女, 江苏南京人, 博士研究生, 副教授, 主要从事高校德育理论与美国道德教育研究。 　基金项目: 江苏工业学院理论与实践研究会资助课题( JGY2005)
更新日期/Last Update: 2008-06-25