[1]周刚,姜鸿.卢曼社会系统理论视角下来华留学生群体舆情管理研究[J].常州大学学报(社会科学版),2023,24(03):58-62.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2023.03.006]
　Zhou Gang,Jiang Hong.On Public Opinion Management of Overseas Students in China from the Perspective of Luhman's Social System Theory[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2023,24(03):58-62.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2023.03.006]
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卢曼社会系统理论视角下来华留学生群体舆情管理研究()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第24卷
期数:
2023年03期
页码:
58-62
栏目:
经济·管理学研究
出版日期:
2023-07-18

文章信息/Info

Title:
On Public Opinion Management of Overseas Students in China from the Perspective of Luhman's Social System Theory
作者:
周刚; 姜鸿
Author(s):
Zhou Gang;  Jiang Hong
关键词:
来华留学生;  舆情管理;  卢曼社会系统理论
Keywords:
oversea students;  public opinion management;  Luhman's social system theory
分类号:
G40
DOI:
10.3969/j.issn.2095-042X.2023.03.006
文献标志码:
A
摘要:
来华留学生群体舆情管理事关高校甚至国家的声誉,对我国的对外政策和社会稳定均具有重要的影响。随着信息技术和互联网更新迭代,来华留学生群体网络舆情的表达方式和传播过程都呈现出新的特征,基于卢曼社会系统理论,剖析来华留学生群体舆情管理中主体隐匿性、传播突发性、不受控制性、情绪煽动性等特征。高校要采取快速应对舆情事件的管理措施,强化舆情主体的公信力建设,提高舆情管理人员对信息流的解读能力,培养校内学生群体“意见领袖”。
Abstract:
The public opinion management of overseas students is crucial to the reputation of colleges and universities, even the state and exerts important influence on China's foreign policy and social stability. With the update of information technology and Internet, the expression mode and transmission process of network public opinion of overseas students show new characteristics. Based on Luhman's social system theory, the characteristics of public opinion management of overseas students such as concealment of the main body, sudden transmission, uncontrollability and emotional agitation are analyzed. Colleges and universities should take management measures to quickly respond to public opinion events, strengthen the public trust construction of public opinion subjects, improve the ability of public opinion managerial personnel to interpret the information flows and cultivate “key opinion leaders” among students in colleges and universities.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介:周刚,常州大学组织部副研究员; 姜鸿,经济学博士,常州大学吴敬琏经济学院教授。
基金项目:常州大学教育教学研究一般项目“产教融合育人机制研究”(GJY2020015)。
更新日期/Last Update: 1900-01-01