[1]王亚媛,江士方,蒋霞.高校思想理论课嵌入“红色摇篮”历史的教学设计[J].常州大学学报(社会科学版),2012,13(03):93-97.
　WANG Yayuan,JIANG Shifang,JIANG Xia.The Teaching Design of“Red Cradle”Epic in University Ideological and Political Theory Courses[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2012,13(03):93-97.
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高校思想理论课嵌入“红色摇篮”历史的教学设计()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第13卷
期数:
2012年03期
页码:
93-97
栏目:
高等教育研究
出版日期:
2012-03-01

文章信息/Info

Title:
The Teaching Design of“Red Cradle”Epic in University Ideological and Political Theory Courses
作者:
王亚媛1; 江士方2; 蒋霞1
1． 常州大学思政部，江苏常州213164; 2． 常州大学文法与艺术学院，江苏常州213164
Author(s):
WANG Ya—yuan1; JIANG Shi—fang2; JIANG Xia1
1. Department of Ideological and Political Theory Course，Changzhou University，Changzhou 213164，China; 2. School of Humanities，Law and Art，Changzhou University，Changzhou 213164，China
关键词:
思想政治理论课;  创新人才;  实践教学
Keywords:
ideological and political theory courses;  innovative talents;  practical teaching
分类号:
G412
文献标志码:
A
摘要:
高校思想政治理论课承载着对当代大学生进行系统的马克思主义理论教育的历史重任。“红色摇篮”史诗的实践性教 学的应用，主要是对高校思想政治理论课教学新方法、新途径的有效探索。“红色摇篮”史诗的实践性教学突出“红军精神” 主题，突出人格魅力塑造，突出挫折教育必要性，达到以史为鉴激励当代大学生勇往直前、顽强拼搏的人生追寻目的。利用思 想政治理论课视听互动实验体系可以探索一种新型而活泼的教学方式，能够激励创新理念。通过“红色摇篮”史诗的实践性教 学使大学生有深刻的思想、高昂的激情、高远的志向，使大学生受益终身。“红
Abstract:
The university ideological and political theory courses bear the task of teaching college students the Marxist theory systematically． The design and practice of“Red Cradle”epic practical teaching mainly reflect the effective exploration of new methods and new ways of the ideological and political theory courses teaching． “Red Cradle”epic practical teaching highlights the“Red Spirit”theme，charisma shaping，and the necessity of setbacks education，and encourages the college students to learn from history to pursue life objectives bravely and tenaciously． Through the use of the audio － visual interaction experimental system of ideological and political theory courses， a new and lively teaching method can be explored，and innovative ideas can be encouraged． Through“Red Cradle” epic practical experimental teaching，the students will have profound ideas，high passion，and lofty aspirations，so that they will benefit for a lifetime． The implementation of“Red Cradle”epic practical teaching is a novel expansion of universities experimental system．

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 王亚媛( 1965—) ，女，江苏常州人，硕士，副教授，主要从事思政课创新教学、社会主义民主与法制 研究。
更新日期/Last Update: 2012-09-25