[1]沈义军,殷玲玲.对象、形式与结果: 三维视域下 我国高校成人教育功能＊[J].常州大学学报(社会科学版),2013,14(06):105-108.[doi:10.3969/j.issn.2095—042X.2013.06.026]
　SHEN Yi jun,YIN Ling ling.Object，Form and Ｒesult: an Analysis of the Function of Adult Education in Three Dimensions[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2013,14(06):105-108.[doi:10.3969/j.issn.2095—042X.2013.06.026]
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对象、形式与结果: 三维视域下 我国高校成人教育功能＊()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第14卷
期数:
2013年06期
页码:
105-108
栏目:
出版日期:
2013-12-31

文章信息/Info

Title:
Object，Form and Ｒesult: an Analysis of the Function of Adult Education in Three Dimensions
作者:
沈义军1; 殷玲玲2
1. 扬州职业大学继续教育学院，江苏扬州225009; 2. 扬州育才实验学校信息技术教研室，江苏扬州225009
Author(s):
SHEN Yi － jun1; YIN Ling － ling2
1. School of Continuing Education ，Yangzhou Polytechnic College，Yangzhou 22509，China; 2. Information and Technology Teaching and Ｒesearch Office，Yangzhou Yucai Experimental School， Yangzhou 22509，China
关键词:
成人教育;  教育功能;  功能优化
Keywords:
adult education;  educational function;  function optimization
分类号:
G720
DOI:
10.3969/j.issn.2095—042X.2013.06.026
文献标志码:
A
摘要:
成人教育是高等教育的重要组成部分，与社会的发展紧密关联，其功能会随着社会发展而不断的调整、扩展。功能 上，成人教育具有个体继续社会化与群体社会适应性功能; 形式上，成人教育对形式上的分析具有显性功能与隐性功能; 从功 能结果来看，成人教育具有正向功能与负向功能。随着现代社会发展的需要，成人教育功能要适应经济社会发展需求而协同创 新发展，发挥成人教育的正面功能，才能够使成人教育更好的满足社会需求。
Abstract:
Adult education is a powerful supplement of higher education，closely associated with the development of society． Its function will constantly adjust and expand with the change of the concept of social development． From the perspective of function，adult education has the individual socialization function and social adaptability of community function． From the perspective of form，adult education has the explicit and tacit function． From the perspective of functional outcome，adult education has positive function and negative function． The function of the adult education should be continuously optimized and have collaborative innovation development so as to better meet the needs of the society．

参考文献/References:

[1] 刘青. 成人教育的继续社会化探究［J］ . 成人教育，2012 ( 2) : 57—58.
[2］ 齐明. 发达国家成人高等教育的特点及对我国的启示［J］ . 常州信息职业技术学院学报，2007 ( 5) : 93—96.
[3］［美］ 罗伯特·金·默顿. 论理论社会学［M］． 何凡兴，译 北京: 华夏出版社，1990: 138—139．
[4］ 罗蕾，柳东良. 我国成人教育研究现状分析———基于近三年成 人教育学专业硕士学位论文的研究［J］ . 江苏技术师范学院 学报，2009 ( 1) : 38—42.
[5］ 王娟，李运庆. 我国教育负功能研究十五年［J］ . 南通大学 学报: 社会科学版，2006 ( 1) : 17—20.
[6］ 金淑萍. 浅议成人高等教育发展思路［J］ . 江苏工业学院学 报: 社会科学版，2008 ( 1) : 71—73.
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相似文献/References:

[1]杨海鸥.浅谈成人教育之英语教学[J].常州大学学报(社会科学版),2004,5(04):85.
　YAN G Hai- ou.Brief Talk on Engl ish Teaching for Adult Educat ion[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2004,5(06):85.
[2]金淑萍.浅议成人高等教育发展思路[J].常州大学学报(社会科学版),2008,9(01):71.
　JIN Shu- ping.Development Thinking of Adult Higher Education[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2008,9(06):71.

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 沈义军( 1970—) ，男，江苏扬州人，助理研究员，主要从事成人教育、职业教育研究。 基金项目: 中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题基金项目( 2011—044Y) ; 扬州大学成人高等教育 研究课题( JJ006)
更新日期/Last Update: 2013-11-25