[1]林 格.运用虚拟现实技术创建更和谐的教育环境[J].常州大学学报(社会科学版),2008,9(04):62-64.
 LINGe.Creating aMore Harmonious Instructional Environment with Virtual Real ity Technology[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2008,9(04):62-64.
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运用虚拟现实技术创建更和谐的教育环境()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第9卷
期数:
2008年04期
页码:
62-64
栏目:
出版日期:
2008-12-25

文章信息/Info

Title:
Creating aMore Harmonious Instructional Environment with Virtual Real ity Technology
作者:
林 格
南京师范大学教育科学学院, 江苏南京210097
Author(s):
LIN Ge
Schoo l of Educational Science, Nanjing Normal Univ ersity , Nanjing 210097, China
关键词:
虚拟现实技术 应用 教育环境 教学效能
Keywords:
virtual reality technology appicatio n educatio nal environment teaching efficiency
分类号:
G434 
文献标志码:
A
摘要:
利用计算机生成模拟环境的虚拟现实技术, 能将三维空间的意念清楚地表述出来, 使学习者直接、自然地与虚拟环境中 的各种对象进行交互作用。桌面式虚拟技术成本较低, 便于在教育领域广泛应用, 它有利于创设新型的教学环境, 强化学生学习 的主体地位, 激发学生学习的积极性和创造力, 使教学获得事半功倍的效果。
Abstract:
A vi rtual reality technology wi th the characters of simulating environment created by computers can make learners to interact with v arious objects in theoretical environment directly and naturely by showing the motif of three dimensio ns clearly. The cost of desktop type theoretical technology is low and is convenient to be w idely adopted in educatio nal field. In addi tion, it is beneficial to create a new - type teaching environment, intensify the principal part of student s ' learning, inspire students ' enthusiasm and creativi ty in learning , and g et twice the results with half the effort in teaching.

参考文献/References:

[1] 申 蔚, 夏立文. 虚拟现实技术[M] . 北京: 北京希望电 子出版社, 2002: 4.
[2] 刘世彬, 刘兴彦. 虚拟现实技术在军事中的应用研究[J]. 网络与信息, 2008 ( 9): 32.
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[2]丁慧,汪海伟.专业教学质量评价体系在高校教学中的应用浅析[J].常州大学学报(社会科学版),2013,14(02):107.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2013.02.026]
 DING Hui,WANG Hai wei.An Analysis of the Application of Professional Teaching Quality Evaluation System to Vocational Higher Education[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2013,14(04):107.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2013.02.026]

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 林 格( 1979- ) , 女, 江苏南京人, 硕士研究生, 主要从事教育技术与教育学研究。
更新日期/Last Update: 2008-12-25