[1]陈群.新时代行业特色高校人才培养模式的创新研究[J].常州大学学报(社会科学版),2021,22(06):20-28.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2021.06.003]
　Chen Qun.An Innovation Study of the Talent Training Mode of Universities with Industry Characteristics in the New Era[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2021,22(06):20-28.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2021.06.003]
点击复制

新时代行业特色高校人才培养模式的创新研究()
分享到：

常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第22卷
期数:
2021年06期
页码:
20-28
栏目:
高等教育高质量发展特稿
出版日期:
2021-11-28

文章信息/Info

Title:
An Innovation Study of the Talent Training Mode of Universities with Industry Characteristics in the New Era
作者:
陈群
Author(s):
Chen Qun
关键词:
行业特色高校;  人才培养模式;  时代特征;  集成化
Keywords:
universities with industry characteristics;  talent training mode;  characteristics of the times;  integration
分类号:
G642.0
DOI:
10.3969/j.issn.2095-042X.2021.06.003
文献标志码:
A
摘要:
培养具有新时代特征的行业特色人才,是行业特色高校亟待解决的紧迫问题。面对行业特色人才培养理念固化、目标错位、模式单一等现实问题,在充分考虑行业特色人才的行业定向性、学科融合性、实践创新性等时代特征的基础上,以常州大学石化行业特色人才培养为例,通过创建以回应行业需求、学生能力复合为特征的人才培养模式,建设以课程链、课程群为框架的集成化课程体系,探索新时代行业特色高校人才培养的创新变革之路。文章从育人主体协同、育人资源协同和育人文化协同三个维度提出新时代行业特色人才培养的保障机制。
Abstract:
It is an urgent task for universities with industry characteristics to cultivate talents with industry characteristics in the new era. In view of the practical problems in talents training with industry characteristics such as stubborn conception,dislocated goal and single pattern,on the basis of fully considering the characteristics of the new era such as industry orientation, discipline integration and practical innovation of talents with industry characteristics,taking the talent training with petroleum and petrochemical industry characteristics in Changzhou University as an example,a talent training mode which highly responds to industry and composites student ability is created. An integrated curriculum system with the framework of curriculum chain and curriculum group is established to explore the innovative and reform way of talent training in universities with industry characteristics in the new era. The guarantee mechanism of talent training with industry characteristics in the new era is proposed from three dimensions of education subject coordination,education resource coordination and education culture coordination.

参考文献/References:

[1]李功华,邱瑶,刘欣.产业变革趋势下大学生就业认知偏差与路径重塑[J].常州大学学报(社会科学版),2021,22(4):74-79.
[2]巩金龙.精准把握新时代高等教育指导思想[J].红旗文稿,2019(17):27-29.
[3]周伟,邓雁希,杜新波,等.新时期地质类行业特色高校创新型人才培养研究[J].中国地质教育,2021,30(1):50-55.
[4]陈恺宇,商子楠.产教深度融合的应用型人才培养创新模式构建研究:以工商管理专业为例[J].高教学刊,2021,7(34):27-30.
[5]王平,苗虹.地方行业特色高校信息管理与信息系统专业人才培养问题及对策研究[J].中国管理信息化,2021,24(16):227-229.
[6]杨杏芳.论我国高等教育人才培养模式的多样化[J].高等教育研究,1998,19(6):68-72.
[7]刘献君.应用型人才培养的观念与路径[J].中国高教研究,2018(10):6-10.
[8]刘广明.建国后我国高等院校人才培养模式演进的特征[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2007(2):186-189.
[9]何东昌.中华人民共和国重要教育文献:(1949—1997)[M].海口:海南出版社,1998.
[10]PLESHAKOVA A Y. Germany’s dual education system: The assessment by its subjects[J].The education and science journal,2019, 21(5): 131-157.
[11] CUTT J, LOKEN M K. A framework for evaluating cooperative education in Canada[J]. Journal of studies in technical careers, 1995, 15(2):95-109.
[12]BREWER M. Sandwich courses, United Kingdom[J]. Journal of cooperative education, 1990, 26(2):14-22.
[13] 关辉. 新时期大众化高等教育人才培养目标问题研究[J].高等农业教育,2014(11):24-27.
[14] 王国胤,刘群,夏英,等.大数据与智能化领域新工科创新人才培养模式探索[J].中国大学教学,2019(4):28-33.
[15] 钟登华.新工科建设的内涵与行动[J].高等工程教育研究,2017(3):1-6.
[16] 马立超,蒋帆.社会科学领域交叉学科人才培养模式比较研究:公共事业管理专业的案例分析[J].高校教育管理,2021,15(6):104-113.
[17]别敦荣.高等教育普及化背景下行业性高校发展定位[J].中国高教研究,2020(10):1-8.
[18]刘献君.在共性和特性的发展中形成个性:行业特色高校的建设之道[J].高等工程教育研究,2021(6):12-16.
[19]林莉君.行业特色型大学缘何“失色”:大学校长聚首探寻如何实现行业和大学共同发展[N].科技日报,2012-12-18(7).
[20]李辉,于晨莹.产学研融合培养行业特色创新人才研究:基于军工企业访谈的分析[J].教育发展研究,2021,41(21):47-54.
[21]国家发展和改革委员会.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》辅导读本[M].北京:人民出版社出版,2021.
[22]赵晓飞.《石油和化学工业“十四五”发展指南》《中国石油和化学工业碳达峰与碳中和宣言》重磅发布:定调“十四五”,石化行业再绘新蓝图[J].中国石油和化工,2021(2):32-35.
[23]白逸仙,耿孟茹.跨界融合:“双一流”建设高校教改新方向:基于40所高水平工科行业特色型高校的实证分析[J].湖南师范大学教育科学学报,2020,19(4):111-118.
[24]刘向兵.“双一流”建设背景下行业特色高校的核心竞争力培育[J].中国高教研究,2019(8):19-24.
[25]高峰.行业特色型高校文化软实力的提升:以哈尔滨工程大学为例[J].思想政治教育研究,2015,31(5):119-121.

相似文献/References:

[1]张炳生,刘雪东.机械类应用型本科人才培养模式的研究与实践[J].常州大学学报(社会科学版),2004,5(02):48.
　ZHAN G B ingsheng,L IU Xuedong.Practice and Research on theM odel of Tra in ing Appl ied Undergraduates of M echan ical Eng ineer ing[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2004,5(06):48.
[2]方军.参与和治道: 双重需求中的人才培养研究[J].常州大学学报(社会科学版),2012,13(04):25.
　FANG Jun.A Study on College Students’Participation and Talents Cultivation for Local Government Administration[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2012,13(06):25.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2021-09-08
作者简介:陈群,常州大学党委书记,教授、博士研究生导师。
基金项目:江苏省高等教育教改研究重中之重课题“基于‘课程安全’的化工类专业安全教育课程与教学体系探索”(2019JSJG011); 江苏省高等教育教改研究重点课题“化工类专业‘四传一反’核心课程群的建设研究”(2021JSJG138)。
更新日期/Last Update: 1900-01-01