[1]邵辉,葛秀坤,毕海普,等.论专业人才“五元培养”模式构 ———安全工程专业综合改革的探索与实践[J].常州大学学报(社会科学版),2014,15(06):136-140.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2014.06.031]
　SHAO Hui,GE Xiu kun,BI Hai pu,et al.Construction on “Five － Unit”Training Mode of Professional Talents —Exploration and Practice on Comprehensive Ｒeform of Safety Engineering Major[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2014,15(06):136-140.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2014.06.031]
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论专业人才“五元培养”模式构 ———安全工程专业综合改革的探索与实践()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第15卷
期数:
2014年06期
页码:
136-140
栏目:
出版日期:
2014-12-31

文章信息/Info

Title:
Construction on “Five － Unit”Training Mode of Professional Talents —Exploration and Practice on Comprehensive Ｒeform of Safety Engineering Major
作者:
邵辉; 葛秀坤; 毕海普; 赵庆贤; 杨克
常州大学环境与安全工程学院，江苏常州213164
Author(s):
SHAO Hui; GE Xiu － kun; BI Hai － pu; ZHAO Qing － xian; YANG Ke
School of Environment ＆ Safety Engineering，Changzhou University，Changzhou 213164，China
关键词:
安全工程专业;  人才培养;  五元模式;  教学问题;  方法体系
Keywords:
safety engineering major;  talents training;  Five － Unit mode;  teaching problems;  method system
分类号:
G40 － 057
DOI:
10.3969/j.issn.2095-042X.2014.06.031
文献标志码:
A
摘要:
专业是人才培养最基础的平台。针对石油石化安全生产的特点，安全工程专业建设与人才培养必须在“尊重生命价 值”的理念指导下，遵循“实践→认识→再实践→再认识”的教育教学路径，以“提出问题、主动思考、系统学习、实践体 验、素质养成”五元为核心构建石油石化安全人才创新培养模式，凝炼出石油石化安全人才培养必须要解决的主要教学问题， 实施解决教学问题的教学情景化、课程模块化、实训平台化、能力工程化、素质综合化、监控常态化的“六化”专业建设与人 才培养方法体系，以提高人才培养的有效性。
Abstract:
The major is the basic platform of talents training． In view of safety production characteristic in petroleum and petrifaction，the specialty construction and talent training must respect life value and follow the education and teaching path of“practicing － understanding － re － practicing － re － understanding”． with focus on “Five － Unit”of raising problems，active thinking，systematic learning，practice experiencing and quality forming，it sets up innovation training mode and gets the major teaching problems which must be solved in the process of safety engineering talents in petroleum and petrifaction． And the method and system of specialty construction and talent training are proposed with “Six － Aspect”including situational teaching，modular curriculums，training platform， engineering capacity，integrated quality and normal monitor，which makes talent training more effective．

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 邵辉( 1955—) ，男，安徽寿县人，教授，主要从事安全工程的教学与研究。 基金项目: 教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目( ZG0180) ; 2013 年江苏省高等 教育教改研究课题( 苏教高［2013］ 16 号，2013JSJG108) ; 2013 年中国学位与研究生教育学会研究课 题( C1 － 2013Y08 － 115) ; 2012 年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题( JGLX12_ 081) ; 2012 年常州大学教育教学研究指定课题(
更新日期/Last Update: 2014-11-25