参考文献/References:
[1] 教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会,国际信息系统协会中国分会(CNAIS).中国信息系统学科课程体系2011[M].北京:清华大学出版社,2011:256.
[2] 罗嗣卿.信息管理与信息系统专业课程体系建设[M].Third International Conference on Education Technology and Training,2010:175-178.
[3] 赵乃东,王峰.中外信息管理与信息系统专业人才培养模式的比较[J].中国管理信息化,2010(17):94.
[4] 惠宏伟,张颖.理工类高等院校信息管理专业建设思考[J].教育教学论坛,2013(38):125-126.
[5] 张光.高校课程大纲的功能和要件:兼论我国大学课程大纲制度之现状[J].清华大学教育研究,2011(2):40-46.
[6] 龙朝阳,田程程.信息管理类专业应用型人才培养的ROPT教学模式构建研究[J].图书馆学研究,2011(11):12-15.
相似文献/References:
[1]刘建国,刘志新.工科院校面向大工程观的教育改革[J].常州大学学报(社会科学版),2006,7(03):35.
LIU jian- g uo,LIU zhi- x in.Educational Innovation of “Pan- Engineering”in Engineering University[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2006,7(04):35.
[2]葛彦东.关于提高工科院校学生综合文化素质的思考[J].常州大学学报(社会科学版),2008,9(02):108.
GE Yan- dong.Ref lection on Improving
Engineering Students' Comprehensive Quality in Culture[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2008,9(04):108.
[3]付用现.工科院校文学欣赏课程教学的探索[J].常州大学学报(社会科学版),2009,10(01):112.
FU Yong- x ian.On Literature Appreciation Course Teaching in Engineering Col leges[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2009,10(04):112.
[4]周 霞,陈奎庆.工科院校学生创新思维培养[J].常州大学学报(社会科学版),2009,10(04):92.
ZHOU Xia,CHEN Kui- qing.Cultivation of Innovative Thinking in Engineering College Students[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2009,10(04):92.