[1]邵 辉,史国栋,席海涛,等.面向企业的毕业设计(论文) 团队探索与实践[J].常州大学学报(社会科学版),2012,13(02):103-106.
 SHAO Hui,SHI Guo dong,X I Hai tao,et al.Exploration and Practice of Enterprise- Oriented Graduation Design Team[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2012,13(02):103-106.
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面向企业的毕业设计(论文) 团队探索与实践()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第13卷
期数:
2012年02期
页码:
103-106
栏目:
出版日期:
2012-06-25

文章信息/Info

Title:
Exploration and Practice of Enterprise- Oriented Graduation Design Team
作者:
邵 辉1 史国栋2 席海涛3 葛秀坤1
1. 常州大学环境与安全工程学院, 江苏常州213164; 2. 常州大学党委办公室, 江苏常州213164; 3. 常州大学教务处, 江苏常州213164
Author(s):
SHAO Hui1 SHI Guo— dong2 X I Hai— tao3 GE Xiu— kun1
1. Schoo l o f Envir onmental a nd Safety Eng ineering, Cha ng zho u Univ er sity , Chang zhou 213164, China; 2. Par ty Commit tee Office , Cha ng zho u Univ e rsity , Chang zhou 213164, China; 3. Academic Affair s Office , Chang zhou Univ ersity, Cha ng
关键词:
毕业设计(论文) 团队 面向企业 积极思想 思想链
Keywords:
g raduatio n desig n team enterpri se- o riented think activ ely thought chain
分类号:
G642. 477 
文献标志码:
A
摘要:
研究根据我国高等教育中毕业设计(论文) 的现状, 以团队的形式面向企业进行了毕业设计(论文) 的探索与实践。阐 述了面向企业以团队的形式进行毕业设计(论文) 的意义, 必须要面向社会、面向企业的生产实际, 才能培养出具有“劳动能 力” 的“人才”。毕业设计(论文) 的指导思想就是根据每位同学的个体特质, 通过结合生产实际的、以团队组合的毕业设计 (论文) 过程, 使其最大程度的发挥自己的创造潜能、提升他们的自信心, 为即将走入社会做好准备。在毕业设计(论文) 过程 中引导学生积极地思想, 形成工作的思想链
Abstract:
Based o n the si tuation of g raduatio n desig n in Chinese Hig her Educa tion, some ex plo ratio n a nd practice of g radua tion desig n are made in team form for enterprises. The signi fica nce of g raduation desig n in team fo rm for enterpri ses is tha t g raduatio n desig n must face the society and actual productio n of enterpri ses so as to t rain pro fessio nals wi th practical labo r abilities. The g uiding ideolog y o f g raduation design is to maximi ze ev ery student 's crea tiv e potential , to esta blish thei r self- co nfidence, to prepare them for stepping into society , according to individual characteri stic o f every student, in the g raduation design process combining productio n practice a nd in term fo rm. In the process of graduation desig n, student s should be g uided to think activ ely and fo rm thoug ht chain of wo rk. Wi th the chain, some concrete elements such as theory , know ledge, techno logy and metho d can fo rm an o rganic system o f wo rking capabi li ty. This may point out the direction, content s a nd dema nd fo r thei r future task.

参考文献/References:

[1] 邵 辉, 龚方红, 徐 萍, 等. 工程应用型创新人才教育培养 活动的思考与实践[J] . 中国高教研究, 2010 ( 9): 88- 90. [2]梁渭雄, 孔棣华. 现代教育哲学[M] . 广州: 广东高等教育出 版社, 1997. [3]史国栋, 邵 辉, 李定龙, 等. 基于教育哲学视野下环境安全工 程专业五元创新培养模式的路径选择与实践解析[J] . 常州大 学学报(社科版) , 2011 ( 3): 59- 63.

相似文献/References:

[1]张炳生.论高校科技创新团队的运行机制[J].常州大学学报(社会科学版),2006,7(04):43.
 ZHAN G B ing- sheng.On the OperatingM echan ism of the Sc ience and Technology Creative Team at Tertiary Level[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2006,7(02):43.

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 邵 辉( 1955- ) , 男, 安徽寿县人, 教授, 主要从事安全工程专业的教学与研究。      史国栋( 1956- ) , 男, 江苏溧阳人, 博士, 教授, 主要从事教育管理与教学研究。  基金项目: 江苏省高等教育教改研究课题(苏高教[2009] 27号) ; 常州大学教育教学改革重点课题(常大教       [2010] 4号) ; 2011年常州大学教育教学研究重点课题(常大教[ 2011 ] 23号)
更新日期/Last Update: 2012-06-25