[1]朱　迪,周开扬.认识高等教育组织的新路径 — — 基于法国组织分析学派理论[J].常州大学学报(社会科学版),2009,10(04):99-102.
　ZHU Di,ZHOU Kai- yang.The New Perspective of Recognizing Higher Education Organizations —— based on the theory of the French Organizat ional Analysis School[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2009,10(04):99-102.
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认识高等教育组织的新路径 — — 基于法国组织分析学派理论()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第10卷
期数:
2009年04期
页码:
99-102
栏目:
出版日期:
2009-12-25

文章信息/Info

Title:
The New Perspective of Recognizing Higher Education Organizations —— based on the theory of the French Organizat ional Analysis School
作者:
朱　迪;  周开扬
江苏工业学院怀德学院, 江苏常州213016
Author(s):
ZHU Di ;  ZHOU Kai- yang
Helda Colleg e, Jiangsu Po ly technic Univ e rsity , Chang zhou 213016, China
关键词:
法国组织分析学派;  高等教育组织;  组织变革
Keywords:
f rench o rg ani za tional analysis theo ry;  hig her educatio n org anization;  o rgani zatio nal chang e
分类号:
G513
文献标志码:
A
摘要:
法国组织分析学派认为, 组织始终处于建构与解构过程中, 所有的行动组织皆由行动者建构且具有权力关系的属性, 组 织过程始终是为了合作而围绕“游戏规则” 展开的交换与协商互动的进程。法国组织分析学派理论为重新认识高等教育组织提供 了一种新的路径: 它启发我们对高等教育组织传统模式进行“解构” , 同时为高等教育组织中成员提供新的观察视角、新知识以 及新的机遇。该理论对存在于具体时空中的高等教育行动组织具有很强的针对性。
Abstract:
According to the French orga nizational analy sis theo ry, orga ni zatio n i s alway s in the process of being co nst ructed and deco nst ructed, all action o rg ani za tions are co nst ructed by actors and hav e nature of pow er rela tion, a nd the o rg ani za tio n course i s a process of ex change and neg otia tio n rev o lving around “ the rules of the g ame” . The theo ry provides us a new way to recog ni zing higher educatio n o rg ani za tions, inspi res us to deconst ruct the t raditional models o f high er educatio n orga ni zatio ns, a nd of fers a new perspectiv e, know ledge a nd oppo rtuni ty to members of higher educatio n org anizations. This theo ry has a practical effect o n current higher educatio n actio n org anizations.

参考文献/References:

[1] [法] 埃哈尔· 费埃德伯格. 权力与规则—— 组织行动的动 力[M] . 张　月, 译. 上海: 上海人民出版社, 2008.
[2] 张新平. 格林菲尔德教育组织管理理论研究[J] . 教育理论 与实践, 2000 ( 9) .
[3] Greenfi eld. ThomasB. Th e Man Who Com es Back Th rough th e Door in th eWall : Discov ering Tru th. Dis covering Self. Dis covering Organizati ons [J] . Educat ional Adminis t rati on Quart erl y, 1980, 16 ( 3): 40.

相似文献/References:

[1]朱　迪.克拉克高等教育组织变革观述评[J].常州大学学报(社会科学版),2011,12(01):103.
　ZHU Di.Comment on Clark's View about the Reform of Higher Education System[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2011,12(04):103.

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 朱　迪( 1983— ) , 女, 江苏常州人, 硕士, 主要从事高等教育管理研究
更新日期/Last Update: 2009-12-25