[1]陈　平.论《思想道德修养与法律基础》课程教学改革思路[J].常州大学学报(社会科学版),2006,7(04):94-95.
　CHENPing.The Reform of Teaching Approaches to “ Ideological andMoral Culture Legal Basis”[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2006,7(04):94-95.
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论《思想道德修养与法律基础》课程教学改革思路()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第7卷
期数:
2006年04期
页码:
94-95
栏目:
出版日期:
2006-12-25

文章信息/Info

Title:
The Reform of Teaching Approaches to “ Ideological andMoral Culture Legal Basis”
作者:
陈　平
江苏工业学院法政系, 江苏常州213164
Author(s):
CHEN　Ping
Depa rtme nt o f Law Politics, Jiangsu Po ly technic Univ er sity , Chang zhou, Jia ng su 213016, China
关键词:
《思想道德修养与法律基础》;  课程;  教学改革
Keywords:
Ideo logical and Mo ral Culture& Legal Basis;  teaching refor
分类号:
G420　
文献标志码:
A
摘要:
《思想道德修养与法律基础》课是高校思想政治理论课程之一, 对于大学生身心健康成长具有独特作用。在课程改革中, 必 须坚持“以生为本”、“为人服务” 的课程定位, 为学生成长成才服务, 凸显课程的真实性和针对性, 构建与课堂教学相配套的课 外实践体系, 加强师生间的沟通交流, 提高课程的教学效果。
Abstract:
“ Ideo logical and Moral Cul ture& Lega l Basis” is one of the courses o f ideological and po li tical theo ries in col leg es. It has a posi tiv e ef fect o n the students ' g row th and mental heal th. In the pro cess of reform, the course sho uld be guided by the principle of centering on people a nd serving people. To help student s dev elop into talents, the co urse should be realistic and tai lored to the student s’ needs by means of combining teaching and relev ant ex t ra- curriculum practice, enhancing communicatio n betw een teachers and students and improving the effect of teaching.

参考文献/References:

[1] 马克思. 黑格尔法哲学批判(导言) [C]. 马克思恩格斯选 集(第一卷) . 北京: 人民出版社, 1972: 9.
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[4] 鲁洁. 边缘化外在化知识化—— 道德教育的现代综合症 [J]. 教育研究, 2005 ( 12): 14.
[5] 刘济良. 生命体验: 道德教育的意蕴所在[J] . 教育研究, 2006 ( 1): 28.

相似文献/References:

[1]刘慧.YH学院本科教学改革成功了吗?——基于学生的视角[J].常州大学学报(社会科学版),2016,17(04):108.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2016.04.017]
　Liu Hui.Is YH College Undergraduate Teaching Reform Successful?—Based on Students’ Viewpoints[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2016,17(04):108.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2016.04.017]

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介: 陈　平( 1962— ) 女, 江苏南京人, 博士, 副教授, 主要从事高校教育理论、高校德育理论研究。
更新日期/Last Update: 2006-12-25