«上一篇/Previous Article|本期目录/Table of Contents|下一篇/Next Article»

常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:

第7卷

期数:

2006年01期

页码:

66-68

栏目:

出版日期:

2006-02-25

文章信息/Info

Title:

Should strengthen the inf iltration of ecolog ical moral in un ivers ity studen t’smoral course

作者:

罗　健

常州广播电视大学财经艺术系, 江苏常州213001

Author(s):

LUO J ian

Changzhou Radio & TV U niversity, changzhou213001, J iangsu, Ch ina

关键词:

人际德育;  生态德育;  生态实践

Keywords:

in terpersonal mo ral;  eco logicalmo ral;  eco logy p ract ice

分类号:

G417

文献标志码:

A

摘要:

传统人际德育本身存在的缺陷及其低效度, 需要在德育过程中加强生态德育的渗透。它可以培养学生对环境的忧患与责任 意识, 培养学生学会感受自然美、在自然中陶冶情操的能力, 有利于学生提升人际道德境界, 培养学生个体卓越精神与能力。生 态德育要面向实际生活, 采取各种措施引导学生参与环境保护、生态实践活动, 使其达到知与行的统一。

Abstract:

The defect that the t radit ional in terpersonalmo ral it self ex ist s and poo r eff iciency degree need to st rengthen the inf ilt rat ion of eco logical mo ral in the cou rse of mo ral. It may t rain the studen t to the environmen t m isery and respon sib ility con sciou sness, t rain s the studen t to learn the feeling natu ral beau ty, inf luences the sen t imen t in the natu re the ab ility, is advan tageou s p romo tes the in terpersonal mo ral boundary in the studen t, raises the studen t individual remarkab le sp irit and the remarkab le ab ility. The eco logy mo ral educat ion mu st face the p ract ice life, takes each k ind of measu re to gu ide the studen t to part icipate in the environmen tal p ro tect ion, eco logy p ract ice, enab les it to ach ieve know s w ith a line of un if icat ion.

备注/Memo

备注/Memo:

作者简介: 罗　健, (1974- ) , 男, 安徽广德人, 硕士, 主要从事生态伦理、社会伦理研究。

常用功能

更新日期/Last Update: 2006-03-25