[1]张美娟,刘建刚.高校教师工作压力研究现状分析及模型构建[J].常州大学学报(社会科学版),2014,15(02):103-106.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2014.02.023]
　ZHANG Mei juan,LIU Jian gang.An Analysis and Modeling of Occupational Stress of College Teachers[J].Journal of Changzhou University(Social Science Edition),2014,15(02):103-106.[doi:10.3969/j.issn.2095-042X.2014.02.023]
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高校教师工作压力研究现状分析及模型构建()
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常州大学学报(社会科学版)[ISSN:2095-042X/CN:32-1821/C]

卷:
第15卷
期数:
2014年02期
页码:
103-106
栏目:
高等教育研究
出版日期:
2014-04-30

文章信息/Info

Title:
An Analysis and Modeling of Occupational Stress of College Teachers
作者:
张美娟; 刘建刚
常州大学经济管理学院，江苏常州213164
Author(s):
ZHANG Mei － juan; LIU Jian － gang
School of Economics and Management，Changzhou University，Changzhou 213164，China
关键词:
高校教师;  工作压力;  模型构建
Keywords:
college teachers;  occupational stress;  model constructing
分类号:
C936
DOI:
10.3969/j.issn.2095-042X.2014.02.023
文献标志码:
A
摘要:
高强度的工作压力不仅会对高校教师个人健康及业绩产生影响，而且也影响中国高等教育事业的健康发展。现有研究主要集中于3 个方面: 基于压力源的高校教师工作压力研究; 高校教师工作压力测量工具研究; 高校教师工作压力管理研究。针对现有研究存在的3 方面不足，开发了面向特定地域条件下的高校教师工作压力研究模型，包含4 大组成要素: 承压对象、压力源、压力应对、压力后果。模型能够针对特定地域因素，在承压对象接受压力源评价应对的影响下，从10 个人口特征变量上、对多纬度压力源产生的压力后果进行研究。
Abstract:
Occupational stress of college teachers can influence their job performance and physical and mental health． At the same time，it will be closely related to the sustainable development of Chinese higher education． The existing researches on this domain mainly are: the research on stress sources，the research on stress measuring tools，and the research on stress management． Targeting the shortcomings of the existing researches，a model for occupational stress of the college teachers in special area condition is developed． It has four elements，namely stress － bearing subjects，stress sources，stress coping and stress consequences． The model can aim at special area condition． Under the influence of stress － bearing subjects evaluating and coping with stress sources，it carries out researches on the stress consequences produced by seven latitudes stress sources of ten demographic variables．

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介:张美娟( 1980—) ，女，江苏镇江人，硕士，助理研究员，主要从事高等教育研究。刘建刚( 1977—) ，男，河南西平人，博士，副教授，主要从事高等教育和创新管理研究。
更新日期/Last Update: 2014-03-25